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诵国学经典，品盛世文明。启明星《国学吟诵特训营》
国学者何？一国所有之学也。国学是中国传统文化的精髓，文化是一个民族的立身之本。
但是你知道吗，我们现在正在用西方的朗诵法去读古典诗词文赋，而汉语的诗词文赋大部分是使用吟诵的方式创作。
所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味，才能让你感受到汉语的音韵之美、文学的形式之妙。
什么是吟诵
吟诵是中华民族传统的对汉诗文的诵读方式，自先秦开始，口传心授、代代相传，流传至今。它是古代教育系统（私塾和官学）中唯一的诵读方式，也是创作诗词文赋的方式。直到一百年前，所有的中国读书人还都是吟诵的。吟诵是吟咏和诵读的合称。吟咏是有曲调的，它和唱的区别在于，唱的目的在曲，吟的目的在词。诵读是没有曲调的。除此之外，两者的规则是完全一样的。
诵国学经典，品盛世文明。
吟诵，吟诵是吟咏和诵读的合称，也叫中国读书法。是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，也是中国人学习文化时高效的教育和学习方法。有着两千年以上的历史，代代相传，在历史上起到过极其重要的社会作用，有着重大的文化价值。直到一百年前，所有的中国读书人还都是吟诵的。2008年，吟诵列入国家级非物质文化遗产名录，是我国优秀的非物质文化遗产代表作，在国际上享有很高的声誉。
为什么要吟诵
可以提高个人的修养，促进自身个性和人格的形成
可以帮助我们更好地理解古诗文。
可以帮助我们深刻体会诗词歌赋的精神内涵和审美韵味。
可以激发学习兴趣，提高学习效率，促进记忆。
可以能让我们接触真正的中国传统音乐精神，聆听纯净、美好的声音，感受母语文化的魅力，荡涤乖戾之气，养成君子之风。
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广州国学吟诵特训营开始报名啦。小班授课，每期仅限20人参加。
上课时间：3月18-19号上午9：00——下午6:00
学习地点：广州天河区天河路99号汉庭广场10楼
参与对象：国学爱好者、学生（7岁以上）、家长、老师
学习费用：980元/人
授课老师觉行老师简介：
觉行老师是启明星国学经典高级讲师，传统文化的倡导者和传播者，师从著名吟诵专家徐建顺教授。有多年一线教学经验，曾获得广州市优秀教师、广州市优秀班主任等荣誉。觉行老师致力于将中国读书法（吟诵）与现代教学融合，帮助学员更轻松，更快乐的学习古文经典。其授课风格轻松而不失严谨，将理论性、实践性与趣味性相结合，讲解深入浅出，演绎通俗易懂，曾经用吟诵的方法帮助五岁的孩子背诵了《黄帝内经》《道德经》《易经》古籍。
课程主要学习内容：
1、 吟诵的意义。
2、 各地的吟诵特点
3、 汉字声音的表义作用。
4、 古诗文的吟诵规则。
5、 自编吟诵调。
吟诵价值
一、吟诵是中国汉语古诗文的活态。在吟诵中，包含了很多语言本身所没有的意义，这些意义也是附着诗文一起流传的。古人的心态、情态、意境，只有吟诵的时候最接近，最能体会。现在的古诗文只剩文字，意义已经和古代有很多的不同，现代人无法体会了。不吟诵的古诗文，已经不是古诗文的原貌。
二、吟诵是高效的学习方法，用这种方法，不仅记得牢，而且理解得深。吟诵里，已经包含了句读、格律、结构、修辞等等一系列的知识，有机地结合，寓教于乐。吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。
三、吟诵是诗乐传统的核心。古代的传统是诗乐一家，即所谓诗乐传统。在诗乐传统中，最重要的就是吟诵传统。因为不是所有的诗都是唱的，但是所有的诗文在吟诵这里，都是入乐的。因此，在古代，文人即诗人，诗人即音乐家。人人都会用自己的音乐抒发自己的感情。现代西方文化把音乐变成了职业化的东西，大众只能欣赏，不能创作。大家都只能唱别人的歌。抢救和恢复吟诵传统，也可以恢复中国古代的诗乐、吟唱的优秀传统，让人人都敢张口唱，人人都敢唱自己的曲调。
四、吟诵是传承中国文化精神的重要手段。吟诵里面，包含了中国文化精神的精髓，无处不渗透着中国文化对世界和人生的理解。吟诵的方法，以及经过吟诵以后的诗文内容，都把中国文化的精神本质表现出来，对学生起到了潜移默化的作用。
五、吟诵是培养道德情操的有效方法。吟诵的方法和内容，都包含着中国传统的文人品格，其正直、高尚、关注生命、投身社会，先天下而忧，后天下而乐的精神，都是今日青少年非常需要学习的。
六、吟诵也是健身手段。日本在这方面颇有发展，因此吟诵在日本也很兴盛。
七、吟诵有极高的学术研究价值。它是语言、音乐、诗歌结合最紧密的地方，可以揭示语言－音乐－诗歌的关系，从而证明诗歌的意义究竟与语言的意义有什么样的差异，为什么有差异，以及怎样确定这个差异。如果对每首诗歌的意义的解释都改变了，整个文学史、文学理论当然会发生重大的变化。
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